案例：某幼儿园在开展的“缝缝乐”区域活动中，教师先投放直线孔-上海自考网

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2017年10月幼儿园课程

卷面总分：分试卷年份：2017 是否有答案：有

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试题序号

33

案例：某幼儿园在开展的“缝缝乐”区域活动中，教师先投放直线孔、曲线孔、折线孔材料；又投放画有小花、房子等简单图案的塑料网和穿好毛线的特大号针等材料；再投放绷好的布和画有不同图案的布；最后投放绷好的白布。请分析案例中教师投放材料所遵循的原则。（本题10分）

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课程设计与实践的逻辑起点是（）

A、对课程类型的掌握　　　　　　　　
B、对课程实施策略的领会
C、对课程材料的准备　　　　　　　　
D、对课程本质的理解

幼儿园课程评价：

在所有的评价主体中，幼儿园课程评价的核心力量是（）

A、教师
B、幼儿
C、家长
D、园长

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